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孫夢麟:我相信每個自閉癥孩子都可以成功
日期:2019-3-29 9:14:56 來源:媒體100 作者:未知 
 
 

  導讀:今年4月2日,是第12個世界自閉癥關注日。對自閉癥人群單獨設立節日,充分彰顯了聯合國和國際社會對這一特殊群體的重視。那么,自閉癥究竟是一種什么病?我們對它的認識存在哪些誤區,國家對自閉癥患者有哪些救助?早期干預能否促進他們康復,我們該如何對待自閉癥兒童等等,就這些公眾普遍關心的問題,中國殘疾人康復協會孤獨癥康復專業委員會副主任委員、五彩鹿自閉癥研究院院長孫夢麟女士,日前在北京接受了多家媒體的聯合采訪。

夢麟在接受媒體采訪

       孫夢麟表示,首先,自閉癥不是一般疾病,目前,在全球范圍內,還沒有一例能夠通過藥物治愈的自閉癥案例。我們稱自閉癥兒童,為來自星星的孩子。他們雖然與普通孩子沒有什么區別,但是他們的行為和表達方式又與常人有異,他們的內心像星星一樣純凈、明亮,卻也像星星一樣冷漠,孤獨。

閉癥兒童被稱為來自星星的孩子

       自閉癥又稱孤獨癥,是自閉癥譜系障礙的簡稱,自閉癥譜系障礙 (簡稱ASD) 定義為一組起源于兒童早期,以社會交往、語言溝通障礙和興趣狹窄、刻板性、重復性行為等核心癥狀為主要特征的發育障礙并常常伴隨感知覺異常,性別比率上男孩多于女孩。

       孫夢麟說,從1943年美國醫生L . Kanner發現自閉癥起的七十多年間,自閉癥已經從最初的“罕見病”,悄然發展成了如今的“常見精神障礙”,形成了我國乃至全人類都不得不面臨的巨大挑戰。美國的自閉癥發生率約為1.69%,依據相關數據推測,我國自閉癥的發生率約為1%,由于自閉癥譜系障礙導致的多重后果,很多自閉癥人群的家庭,因過重的經濟負擔而成為“困難群眾”,對此,需要引起我們全社會的重視。

       2004年,從海外留學歸國的孫夢麟,在北京創立了“五彩鹿兒童行為矯正中心”,與7個來自北大清華等名校的老師,開創了中國自閉癥教育康復的先河,他們引入科學有效的干預方法,嘗試幫助自閉癥兒童走出困境。15年來,五彩鹿累積干預近8000人,年均干預量近1000人。率先在國內開展了魯道夫·羅賓斯音樂治療,引進了擴大與替代溝通、應用行為分析理論、回合試驗訓練法等國際先進的教學方法與理念。2011年,翻譯出版了《走出自閉—發展障礙兒童,青少年和成人的溝通輔助技術》一書,目前五彩鹿在全國擁有七大校區,上千名自閉癥在校兒童。

彩鹿兒童行為矯正中心

       據了解,對自閉癥兒童的救助是一項社會化的系統工程。我國將自閉癥人群納入殘疾人行列,基本上采取的是公辦、民辦公助等形式予以救助。從2017年7月1日起,實施殘疾兒童康復救助制度,逐步實現0-6歲視力、聽力、言語、肢體、智力等殘疾兒童和孤獨癥兒童免費得到手術、輔助器具配置和康復訓練等服務。

       孫夢麟認為,很多家長對自閉癥兒童的認識存在誤區,將自閉癥兒童的行為歸因于性格孤僻、發育遲緩、智力低下、家人關心不夠等,甚至在已經確診為自閉癥的情況下,仍四處尋找病因,嘗試各種治療方法,有的還認為,不用擔心,長大了慢慢就沒事了,凡此種種都是不正確的認識,觀望和等待更不可取,這樣只會耽誤孩子早期搶救性干預的黃金時間。孫夢麟指出,對自閉癥患者早期干預必不可少,目前來說,教育仍是最有效的干預手段,是幫助自閉癥兒童融入和回歸社會的最有效方式之一。通過教育,自閉癥兒童不僅跟一般兒童一樣可以獲得知識和技能,也可以掌握獨立生活的能力并且最終融入社會,五彩鹿十五年的教學經驗和成果就是證明。

自閉癥兒童在五彩鹿學校接受早期干預

       2007年12月,聯合國大會通過決議,宣布以后每年4月2日為世界自閉癥關注日,以提高人們對自閉癥和相關診斷與研究的認識。目前,中國約有超過1000萬個自閉癥個體,其中約有200多萬自閉癥兒童。孫夢麟說,隨著一系列關愛自閉癥人群的活動和報道的不斷出現,社會對于自閉癥人群的認識也不斷提高,這是值得肯定和積極推廣的。她認為,救助自閉癥兒童應該成為一種社會責任,在一個文明的社會里,我們不應該孤立和對他們持有偏見,而應該理解和接納他們,并主動關心和幫助他們。

       孫夢麟表示,自閉癥人群,不分地域,不分人種,不分性別,他們就在你我的身邊。通過科學的早期干預方法,可以改變一個自閉癥兒童的障礙程度,而障礙輕重又決定了他們的生存狀態,她說,我相信每個自閉癥孩子都可以成功!孫夢麟呼吁全社會尊重并接納每一位自閉癥個體,以自閉癥人群“生命全程”為視角,以科學干預為手段,參與助力自閉癥康復教育事業,讓自閉癥人群重新融入社會。

(焦建強 沈慧 游愛軍)


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